《叔叔帮你检查,用大虫吃小虫》

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在小组内寻找他人眼中的自己,学(xué )会从另外一个角度看自己。 交流分析理论 解释和描述了人(rén )与人之(zhī )间的互动、沟通帮助组员了解自我的不足,纠正不良的(de )沟通方式,以增